Ce projet est mis en place par le Syndicat Mixte de la Plaine du Roussillon et financé en partie par l’Agence de l’eau. Il suit le programme scolaire de l’éducation nationale du cycle 3 (cycles de l’eau, eau dans ma commune, démarche d’investigation, diversité du vivant, écologie, ect). L’objectif est d’éduquer et de sensibiliser sur l’eau et les nappes souterraines de la Plaine du Roussillon.

Séance 1 : avec Cyrielle (association "Les petits débrouillards") - 14 février

– Photo-langage sur le thème de l’eau = roseau, faire la vaisselle, puits, robinet...

– Rappel du cycle de l’eau naturelle et schéma du cycle de l’eau domestique

– Expérience sur l’infiltration de l’eau avec le sable et l’argile

– Observation d’une maquette de nappe souterraine = nappe captive : une couche de sable entre deux couches d’argile.

– Livret à compléter et vidéos

Séance 2 : La pollution de l’eau avec Charline et Capucine (association "Labelbleu") - 11 avril

– Rappel de la séance précédente : cycle de l’eau ; expériences eau à travers sable et argile ; cycle de l’eau domestique
– Film « L’odyssée cde nos déchets » + réactions
– Qu’est-ce que la pollution ? Échanges
– Définition de la pollution = La pollution de l’eau correspond à un changement de la qualité de l’eau ayant un effet néfaste sur les personnes, les animaux ou les plantes qui entrent en contact avec l’eau.
– Jeu pour découvrir la démarche scientifique = Mettre dans l’ordre les étapes de la démarche scientifique
1) Question(s)
2) Hypothèse(s)
3) Expérience(s)
4) Résultat(s)
5) Interprétation
6) Conclusion
– Réfléchir à la démarche scientifique que l’on pourrait faire pour établir la qualité de l’eau à Ille sur Têt
Expérience  : on va comparer l’eau de la commune d’Ille sur Têt et de la commune de Thuir.
On va tester les 2 eaux pour savoir s’il y a des produits dedans (engrais et pesticides)

Résultats   : Dans le test du phosphate, on constate que les deux eaux sont polluées. L’eau du robinet d’Ille est moins polluée.
Dans le test du nitrate, on constate que l’eau d’Ille sur Têt n’est pas polluée (0 mg/litre).
Lors de l’expérience du PH, on constate que les deux eaux ont le même ph. Il est de 8.

L’échelle de l’acidité du PH :

0----------------------------6,5---7---8,5---------------------14
Acide Neutre Basique
(citron) (eau) (javel)

– Expérience de pollution sur la biodiversité (Les nénuphars)
Quand il y a des produits toxiques dans l’eau, les nénuphars coulent.

Les produits toxiques impactent la biodiversité.