Pour notre troisième séance du « Jardin école », nous avons réfléchi en classe sur le plan du jardin.

Tout d’abord nous nous sommes rappelés les différents espaces : le potager, les artichauts, les courges, les fraisiers, la prairie fleurie, la garrigue et le tipi de haricots ;
Puis, chaque enfant a « fait » son jardin en positionnant les différents espaces sur une feuille.
Enfin, nous avons choisi la disposition qui semblait la plus appropriée.

Au jardin, nous avons procédé au bornage des différents espaces.
Avec un mètre et de la ficelle, nous avons reporté les dimensions figurant sur notre plan et avons matérialisé les différents espaces.